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Activités pédagogiques

L'Education aux Médias et à l'Information 6e

Par DELPHINE LACOSTE, publié le lundi 10 août 2015 23:36 - Mis à jour le mardi 10 septembre 2019 09:09


L'Education aux Médias et à l'Information a pour objectif le développement de compétences en matière de recherche d'information, notamment sur le web (fonctionnement des moteurs de recherche, évaluation de l'information, traitement de l'information…) mais également en ce qui concerne les modes de production de l'information (le travail du journaliste, l'article de presse, la photographie de presse…).

 

 

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Outil vidéo pour la leçon Documents, outils supplémentaires


1. Découverte du CDI

 


Connaitre les différents espaces, les documents et le fonctionnement des lieux.

Leçon 1

Leçon 1 modifiée

Je réponds au
questionnaire 1

Vidéo 1 : découverte du CDI

Quels documents trouve-t-on au CDI ?

2. Les documents du CDI 


La couverture du livre, les différentes catégorie des livres, les clés du livre. 

Leçon 2

Leçon 2 modifiée

Je réponds au
questionnaire 2 

Vidéo 2 : les documents du CDI

Le livre et sa couverture

3. Retrouver les documents au CDI


Le classement des livres de fiction, des livres documentaires, le logiciel documentaire

Leçon 3

Leçon 3 modifiée

Je réponds au
questionnaire 3

Vidéo 3 : classement livres documentaires Comment retrouver un livre au CDI ?
4. Réflexion et Questionnement


Démarrer une recherche par un questionnement préalable, utilisation d'une carte mentale...

Leçon 4

Leçon 4 modifiée

Je réponds au
questionnaire 4

Vidéo 4 : réflexion et questionnement

Vidéo : Qu'est-ce qu'une carte mentale ?

Le questionnement

5. Utilisation du moteur de recherche


Choisir ses mots-clés, lire une page de résultats, sélectionner des sites.

Leçon 5

Leçon 5 modifiée

Je réponds au
questionnaire 5

Vidéo 5 : les moteurs de recherche
 

Vidéo 5 bis "Qu'est ce qu'un navigateur web ?

Les moteurs de recherche

6. La fiabilité d'une information sur le web


Evaluer la fiabilité d'une source (notion de critères : auteur, spécialiste, références)

Leçon 6

Je réponds au
questionnaire 6
Vidéo 6 : valider l'info sur le web La fiabilité d'une information
7. Le prélèvement de l'information


Utiliser le copier-coller dans une démarche de recherche efficace (document de collecte).

Leçon 7 - Le document de collecte

Je réponds au
questionnaire 7
Vidéo 7 : prélever l'information pour un exposé
avec un document de collecte
 
8. La reformulation et la mise en forme de l'information


Travail à partir du document de collecte ; rédaction et présentation de l'information afin qu'elle soit lue et comprise, dans un texte personnel.

Leçon 8

Je réponds au
questionnaire 8
Vidéo 8 : écrire un texte personnel pour un exposé  
9. La presse et l'information


L'information d'actualité, le travail du journaliste, le circuit de l'information 

Leçon 9

Je réponds au
questionnaire 9

Vidéo : C'est quoi une information ?

Vidéo : C'est quoi le métier de journaliste ?

Le circuit de l'information

Vidéo : Nous sommes tous médias

10. La découverte du journal 


La "Une" du journal et ses différents éléments

Leçon 10

Je réponds au
questionnaire 10
Vidéo : Le pluralisme des médias

Comparaison de "Unes"

 

11. L'article de presse


La constitution d'un article de presse, les différents éléments

Leçon 11

Je réponds au
questionnaire 11
  Schéma de l'article de presse
12. La hiérarchie de l'information


Comment les différentes informations sont classées dans un journal papier ou télévisé

Leçon 12

Je réponds au
questionnaire 12
Vidéo : La hiérarchie de l'information Vidéo : Un réseau social ce n'est pas un média
13. L'image dans la presse


Analyser et décrypter une image de presse.

Leçon 13

Je réponds au
questionnaire 13
   
14. Une année d'EMI


Retour sur les principaux points à retenir.

Bilan de l'année

Je réponds au
questionnaire final
Vidéo : Une année d'EMI  


 

Pièces jointes

À télécharger

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